Coproducción y cambio sistémico
Declaración de coproducción
Mixed Ability surgió cuando personas que hasta entonces habían sido excluidas de la toma de decisiones cotidianas sobre sus vidas decidieron cuestionar los prejuicios discriminatorios sobre lo que podían hacer.
De esta forma, en Bradford (Reino Unido) se creó el “Inclusion in Sport Group”, que está formado por personas expertas que han vivido la discapacidad y que se reúnen todas las semanas para compartir sus experiencias y coproducir e impartir formación, una parte crucial del trabajo de IMAS.
Reconocemos que la coproducción nos implica, y queremos participar y cambiar las cosas que nos afectan.
Mixed Ability va más allá de la coproducción empleando las voces, experiencias y habilidades de las personas participantes para codirigir la formación y eliminar las barreras a la participación en el deporte y la sociedad.
Cambio sistémico
Muchas personas todavía enfrentan barreras para participar en el deporte debido al estigma, los prejuicios o las percepciones personales sobre su capacidad. ¡IMAS existe para cambiar esto a través del modelo Mixed Ability! El modelo Mixed Ability aúna deporte, educación y promoción, reconociendo el derecho de todas las personas a participar en el deporte comunitario, como iguales, sin ser separadas, clasificadas o identificadas.
La educación es un componente fundamental del modelo Mixed Ability. El equipo educativo de IMAS con experiencia vivida en discapacidad coproduce e imparte formación y recursos Mixed Ability, compartiendo su aprendizaje y experiencias con equipos técnicos, clubes y organismos rectores nacionales, así como con una variedad de otros entornos.
Estos incluyen educación, salud y atención social, así como grupos comunitarios y corporativos. De esta manera, se escuchan voces relevantes, hay modelos realistas y quienes tienen la experiencia de superar la exclusión pueden influir directamente en un cambio positivo. Todos estos contextos se conectan para crear impactos positivos a nivel del sistema.
Entonces, ¿a dónde nos puede llevar esto? Puede llevarnos a transformar políticas donde los vínculos entre salud, educación y deporte estén alineados y donde las personas estén en el centro de las decisiones sobre sus propias vidas y su propio futuro. Puede llevarnos a reimaginar el deporte, donde el enfoque se desplace del rendimiento y la competencia de élite al disfrute comunitario y el deporte para el bienestar.
Y puede llevarnos a un movimiento internacional donde el aprendizaje se comparte globalmente para lograr un impacto que sea relevante en todos los contextos. Después de todo, si esto es posible en el deporte, ¿qué pasa con el resto de la sociedad?
Si volviéramos a empezar el deporte desde cero, desde la mesa de dibujo, lo más probable es que acabáramos con el modelo Mixed Ability.